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主題:[ 活動總匯 ] 南大高教深耕計畫邀請王昱鈞副教授分享數位學習課程認證經驗 
 
日期:2019/1/6

因應數位科技化潮流,國立臺南大學於1月4日邀請高雄科技大學應用外語系王昱鈞副教授蒞校演講,分享數位學習課程認證經驗,希望讓更多教師認識數位化課程的優點,並瞭解如何取得教育部認證,提供學生更優質便利的學習環境。
王副教授以自身經驗分享,數位課程要認證成功之關鍵包含:(一)選擇的遠距教學課程,經申請學校課程委員會或教務會議通過且經教育部備查之課程;(二)課程時數必須二分之一以上以數位學習方式進行;(三)學校的大力支持,包含:政策鼓勵、資源提供、人力支援、專家座談;(四)人力支援:助理、助教、美工或動畫師;(五)課程名稱是否與教學內容一致;(六)符應認證指標設計課程;(七)選擇數位學習平台,例如:一般數位學習平台、同步影音虛擬教室;(八)課程活動計分;(九)每週查核數位課程認證指標,確認都有達到A+的標準;(十)認證申請審查資料製作。此外,王副教授也提及,數位學習課程認證從課程的規劃、發展、實施、評量、檢核等過程都是環環相扣,有賴學校行政端、授課教師、助理、支持性的專家學者、及修課學生彼此密切配合,才能順利推行,他也特別提醒授課教師需隨時自我檢視各項審查是否符合認證規定,並於課程結束前對於可能造成不通過的條件因素適時予以修正,以符合教育部認證規範的要求。
南大表示,此次分享使現場教師收穫良多,期盼透過推動數位化學習課程認證,讓教師不僅能自我精進教學專業知能,同時也體現無所不在的學習模式,提供學生多元的學習方式與管道。



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