【台南訊】「什麼才是有價值、有意義的人生？」 史懷哲說:「有工作可做，有對象可
愛，有希望可想。」台南應用科大師培中心所辦理『教育部推動大學師資生實踐史懷哲
精神教育服務』的服務團隊已堂堂邁入第七年，在服務過去的六年間，參與本活動師資
生共計有75名，共計指導課輔過205名國小學童，服務學校遍及台東縣富山國小、復興
國小、台南縣錦湖國小、楠西國小、隆田國小、苓和國小，服務期間深受當地師生及學
生喜愛，本年度為期14天的服務學習，期盼在老師們與小朋友共同努力，想必會有成果
豐碩。

今年該校史懷哲服務團隊自7月1日至14日，於台南市將軍鄉苓和國小進行為期14天的暑
期課輔活動。台南應用科技大學盧昭彰校長親臨苓和國小為服務師資生加油勉勵，參與
服務的20位師資生們已著手進行本案籌備工作，這段時間中，大家都相當努力、認真準
備且樂此不疲。這群積極而熱心的師資生們表示，參加史懷哲服務團隊除了可以訓練上
台的膽量與編寫教案的能力，還可以幫助偏鄉弱勢學童做課業輔導，另一方面也增加了
生活上自理能力與同學間朝夕相處的人際關係，機會真是寶貴萬分。

盧校長表示：「史懷哲精神教育服務計畫衷旨為鼓勵師資培育生實踐史懷哲服務精神，
建立關懷弱勢的人道精神，增進教學之能及專業素養，藉由此計畫協助弱勢學生，使其
提升學習意願及成就，進而養成自我學習的能力，期盼在與合作學校建立長期夥伴關係
及服務策略聯盟。而本年度服務的台南市將軍區苓和國民小學，該校學童佔45.71%其家
庭背景多為隔代教養及單親，所處之生活環境相關資源較愈缺乏，孩童的教育資源比起
都會區明顯不足。儘管因地理環境的所帶來的匱乏，教師們仍努力的為學生爭取其應有
的受教資源，故希望藉由此計畫的進行，能協助學童更多元化的教學，即使在較為不利
的環境中學習，反而更能珍惜所得來不易的寶貴資源。」

此次史懷哲服務團隊經由國語文〈以多樣性課程規劃、生動活潑的遊戲培養國語文學習
興趣，並完成暑假作業、分組、個別輔導、教材分析、作文及閱讀指導〉、數學〈以多
面向課程規劃、活潑趣味的遊戲培養數學學習興趣，並完成暑假作業、分組、個別輔
導、課本及習作導〉、生活（社會、藝術與人文、自然與生活科技）、綜合活動、健康
與體育、繪本閱讀、閱讀指導及課輔教學，等適性課程，以誘發國小學童學習興趣，建
立學習自信。期盼參與師資生能藉由此執行計畫的過程中，實踐「史懷哲精神教育服
務」，進而涵養其社會關懷及人文精神，以發揮教育大愛，而這份小小的教育熱情也能
綿延不斷的萌生下去。

圖說：苓和國小校長。