【台南訊】為了「建構正向校園、營造幸福華醫」,中華醫事科技大學學生輔導中
心這學期舉辦「發現華醫幸福」微電影及攝影徵件活動,邀請全校同學一起透過微電影
或攝影的方式,將在學校生活裡的幸福感受傳達出來,舉凡師生互動、課堂學習、社團
活動、服務學習、校園環境、宿舍生活、校外實習等等方面,都是拍攝的好題材。這項
活動從即日起到10月止長達8個月。
配合此次活動,學生輔導中心特地舉辦「生命教育講座」,邀請諮商心理師,同時
也是紀錄片導演張志宏先生蒞校演講,以個人從事微電影紀錄片製作的多年經驗,引導
學生透過微電影去發現生命的感動與悸動,感受微電影的感染力。
此外,也開辦「微電影工作坊」,指導學生探索內在對於說故事的慾望渴求,覺察個人
對於故事的觀點,用影像去敘說屬於自己的幸福故事。
華醫科大學輔中心主任鄭博真曾經針對該校大學生的幸福感進行研究,發現大學生
的心理幸福感以友好關係為最高,而以生活目的、利他行為為最低。女生在友好關係顯
著高於男生。有參加志工服務者在利他行為、健康活力、成長自主、生活目的顯著高於
未參加者。
而為了提升學生的幸福感,這學期學輔中心規劃舉辦系列性輔導活動,指導學生生
涯規畫、情感教育、情緒管理、時間管理等等,使其生活更有目標及意義。丁若愚學務
長表示,本學期學校也推動多元化志工服務活動,鼓勵學生關懷弱勢、協助獨居老人,
表現利他的社會行為。
主辦的學輔中心表示,這些活動除了能提升學生的幸福感,也都是拍攝微電影的好
題材。此次徵件作品需要將作品上傳Youtube參加初選,並以網路投票選出最佳人氣作
品進入複選。鄭主任表示,期望藉由此次以「發現華醫幸福」為主軸的系列性活動,引
發學生在大學生涯的點點滴滴,從正向的視野去發覺美好的人事物,營造正向幸福的校
園氛圍,陶養正向幸福的華醫人。
心這學期舉辦「發現華醫幸福」微電影及攝影徵件活動,邀請全校同學一起透過微電影
或攝影的方式,將在學校生活裡的幸福感受傳達出來,舉凡師生互動、課堂學習、社團
活動、服務學習、校園環境、宿舍生活、校外實習等等方面,都是拍攝的好題材。這項
活動從即日起到10月止長達8個月。
配合此次活動,學生輔導中心特地舉辦「生命教育講座」,邀請諮商心理師,同時
也是紀錄片導演張志宏先生蒞校演講,以個人從事微電影紀錄片製作的多年經驗,引導
學生透過微電影去發現生命的感動與悸動,感受微電影的感染力。
此外,也開辦「微電影工作坊」,指導學生探索內在對於說故事的慾望渴求,覺察個人
對於故事的觀點,用影像去敘說屬於自己的幸福故事。
華醫科大學輔中心主任鄭博真曾經針對該校大學生的幸福感進行研究,發現大學生
的心理幸福感以友好關係為最高,而以生活目的、利他行為為最低。女生在友好關係顯
著高於男生。有參加志工服務者在利他行為、健康活力、成長自主、生活目的顯著高於
未參加者。
而為了提升學生的幸福感,這學期學輔中心規劃舉辦系列性輔導活動,指導學生生
涯規畫、情感教育、情緒管理、時間管理等等,使其生活更有目標及意義。丁若愚學務
長表示,本學期學校也推動多元化志工服務活動,鼓勵學生關懷弱勢、協助獨居老人,
表現利他的社會行為。
主辦的學輔中心表示,這些活動除了能提升學生的幸福感,也都是拍攝微電影的好
題材。此次徵件作品需要將作品上傳Youtube參加初選,並以網路投票選出最佳人氣作
品進入複選。鄭主任表示,期望藉由此次以「發現華醫幸福」為主軸的系列性活動,引
發學生在大學生涯的點點滴滴,從正向的視野去發覺美好的人事物,營造正向幸福的校
園氛圍,陶養正向幸福的華醫人。
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