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台灣首府大學Lesson Study 邀創始人日本佐藤學教授親臨指導

台灣首府大學Lesson Study  邀創始人日本佐藤學教授親臨指導
【台南訊】台灣首府大學為了促進教師成長,提升教學品質,在蔡清淵董事長和陳響
亮校長支持下,於101 學年度率其他大學之先,開始實施單元教學研究「Lesson
Study」,獲致良好的成效,現與大台南地區高、國中、小學組成策略聯盟,分別在各
校舉行備課、觀課和議課等活動,彼此相互學習,建構學校為學習共同體;最近,又邀
日本「Lesson Study」創始人佐藤學教授蒞校交流,吸引近200位高、國中、小學教師
參加。
由教務處、研發處及人文教育學院聯合主辦的「世紀大師講座」,特別邀請來自日本
Lesson Study理論大師佐藤學教授到校交流。佐藤學教授是日本學習院大學講座教授,
東京大學名譽教授,是「學習共同體」理論的倡導者,也是一位國際知名學者,經常受
邀到世界各地講學,也多次到台灣各大學演講,現場指導中小學,知名度很高。佐藤學
教授著作,在台灣被翻譯的有「學習的革命」、「學習共同體的理論與實踐」和「學習
革命風雲錄」等書。
講座6日上午9時開始,台首大教師及鄰近高中、國中、小學、幼兒園教師約180人參
加,擠爆演講廳。佐藤學教授特別就「學習共同體—哲學與實踐」做專題演講,從哲學
和社會學的觀點,重新詮釋「學習」的意義,並由此導出「學習共同體」的精義,由於
內容豐富,觀點新穎,引起現場很大的迴響。
下午參觀幼兒教育系黃月美主任的觀摩教學,接著舉行議課,大家針對學生學習交換
意見,大家都提出很有啟示性的見解。佐藤學教授講評時,認為黃月美主任的教學很精
緻,很合乎Lesson Study的精神,而且特別強調,本校實施Lesson Study才兩年,就有
這麼豐碩的成果,是非常了不起的事情。
最後,佐藤學認為台首大能與高國中小學結成策略聯盟,一起推動學習共同體,共同
促進學校的發展,是推動教育改革的一個很好的模式,對台灣其他地區、甚至對日本或
其他國家都具有啟示作用。

圖說:1. 佐藤學旁聽分組討論。
2. 日本佐藤學大師交流。
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