記者周依亭/報導

台南市東區大同國小為建立學校發展特色，早在 96年時即與台南大學簽立專業發展合作學校契約，除了將校園空間充分利用，更符合賴市長閒置教室再利用的市政理念，合作四年以來成果卓著。大同國小校長高斌領、台南大學校長黃秀霜於5月9日，在教育局副局長王水文見證下，再簽訂合作計畫，為雙方合作再展新頁。



南市政府教育局表示， 台南市東區大同國小在四年前依市府「空地空屋管理自治條例」及「臺南市市有財產管理自治條例」為主要簽約依據，並參酌「各級學校所屬設施使用管理自治條例」使用收費辦法，確立台南大學回饋方式及回饋內容而簽訂合作契約。該校提供14間教室樓地板大的空間給南大做研究室，台南大學則以專業師資、設備資源、實質價金等多面向資源回饋。



歷經四年運作，在課程與教學上，台南大學協助大同國小從資訊融入教學轉型成未來學校，成功建立E化創新教學特色。另外，在閱讀教育的推動、在弱勢學生的學習與診斷評量，更投入專業人力持續協助，建立以閱讀為本位的大同生命教育特色課程；台南大學位處榮譽校區的戲劇研究所，更投入大量資源，推動藝術教育課程。如：與台博館三方合作的本土戲劇課程「草地郎入神仙府」專案、表演課程教學協助、藝文深耕計畫、幼稚園專業園所輔導計畫、幼稚園新課程綱要實驗計畫…等多項。在專業合作之下，該校曾獲得閱讀磐石獎台南市第三名、E化創新教學特優學校、E化創新教學教案設計第一名、藝術深耕計畫獲獎助學校、幼稚園教學卓越獎…等。



除了專業師資合作外，台南大學尚每年回饋大同國小教學設備95,000元，讓學校得以陸續擴充圖書館主題學習角設置、充實E化教學設備及體育科教學設備，有效提升教學效果。



台南大學應屆畢業生到校實習是另一項合作項目，大同國小本學年55周年校慶時，在實習生協助下更創造讓全體師生和社區家長驚艷的運動大會；今天的簽約儀式將延伸既有的良好合作經驗，讓大手攜小手創新另一波的的校務發展，今年大同將擴充無硬碟資訊系統，台南大學將協助推動雲端學習，創新教學將來必有佳績。透過市政府的支持，結合大學院校創新學校發展，大同國小執行模式足供參考。