教育部「104年數位學伴夥伴大學實施計畫」
【台南訊】崑山科技大學執行教育部「104年數位學伴夥伴大學實施計畫」，共服務七所偏鄉國小六十位學童，由崑山科大招募與培植大學生擔任國小學童之學伴，招募期間超過百名學生參與甄選，展現崑大生對偏鄉服務的熱情與熱忱。

教育部數位學伴計畫自95年啟動，104年全國有21所大學參與，服務95所偏鄉中小學。該計畫藉由視訊設備與線上學習平台，跨越城鄉空間障礙，讓大學生(教學端)與國小學童(學習端)以定時、定點、集體方式，每學期10週，每週2次，進行一對一線上即時學習與陪伴。崑山科大首次承辦數位學伴計畫，也是臺南唯一參與學校，為執行該計畫，崑山科大組織專業團隊，來自於各單位系所的師資共同執行，盼能提升孩子的學習成就。

計畫主持人蔡佩芳表示，今年總共服務七所小學的60位小學生，分別來自台南市東山區青山國小、玉井國小、楠西國小、山上國小、樹林國小，以及高雄市甲仙區寶隆國小、田寮區崇德國小，由崑山科大遴選大學生擔任大學伴，與配對之小學生進行一對一線上即時教學，招募學伴期間，百餘位大學生熱情報名，最後遴選出72位優秀的大學伴。蔡佩芳說，現今大學生的數位生活非常豐富，如線上娛樂、消費、社交等，然而有一群大學生選擇成為數位學伴，利用課餘時間，透過對偏鄉處境的參與，不僅看見弱勢孩童的需求，也能體現服務與回饋的價值，這必然是大學生活非常有意義的印記。

夥伴小學樹林國小校長郭耿舜也表示，偏鄉小學教學資源較不足，同時因為社區結構關係，部分孩童在隔代教養或新住民家庭中成長，該計畫不僅能提供國小學童學習諮詢，同時也能形成社會安全網，讓弱勢學童獲得助力拉拔，更有機會開啟視野、翻轉人生際遇。