文‧圖／記者陳慧明 說清楚，講明白，看似很複雜的關係，原來也可以這麼簡單！

「她是我同學的學生」，「我是她老師的同學」，「我同學的學生是我老師」！這複雜的「三角關係」，16日在嘉南藥理大學畢業典禮前一刻，由嘉藥藥學系「製劑人才」產業碩士專班畢業生洪弘參揭曉了答案，他笑說，「因為指導教授是我學妹，而我的同學則是她的指導教授」。哦，原來如此，輕鬆沖淡了離別的感傷。

已逾古稀之齡的洪弘參，重返母校就讀碩士班，如今苦學兩年畢業，對他來說，卻是「人生70才開始」。洪弘參是嘉南藥大前身嘉南藥理專科學校，1966年建校時藥學科第1屆春季班的學生。在1972年畢業後，有30年時間服務於臺灣知名的南光化學製藥公司，從事藥品行銷，對臺灣製藥產業歷史如數家珍。

畢業40餘年後重拾書本，談起這一段緣由，洪弘參難忘3年多前的1次巧遇，他表示，從南光退休後，自己經營藥品經銷，也擔任嘉藥雲林縣校友會理事長，約3年多前嘉藥創校50周年校慶時，他返校致賀，時任藥學系主任的黃秀琴老師告訴他，母系獲教授育部核准開設產業碩士專班，如今的嘉藥軟硬體設備更優於當年，生活在快速進步的時代，一個人不能停頓，他進入職場已40餘年，應該再回學校充電。這一番鼓勵，讓自己興起進修的念頭，馬上報名參加考試，就在68歲時重回校園讀書。

洪弘參說，碩士班金榜提名的喜悅一下就消散了，取而代之的是每周來回臺南、雲林，在周六、日兩天上課、實驗和報告的密集緊張生活。為了專心學業，洪弘參辭掉了診所的工作，進入學校後，他發現果然軟硬體設備極佳，師資相當優良，老師教學認真，讓他減輕不少壓力。由於論文題目是探討地方民眾對社區藥局的服務需求，相關資料調查須運用統計學進行分析，對他這位老學生來說較為困難，最後都有賴請教讀過碩士班的同學而順利完成。

這三角關係牽涉到的另一個人物，黃秀琴老師的博士班指導老師、成功大學化學系吳天賞特聘教授，是洪弘參就讀嘉藥藥學科的同班同學，洪弘參說，雖然我是學長，是她的老師的同學，但黃秀琴老師依然十分嚴謹要求，對他的報告，論文的指正毫不假辭色。

洪弘參已經完成論文，即將口試，想起畢業44年後重返母校攻讀碩士，由第1屆校友，再成為第53屆校友，他要告訴人們：活到老、學到老，年齡不是問題。而他與共同指導教授黃秀琴老師、吳天賞教授間的師生、同學、學弟妹關係，也在嘉藥畢業典禮上傳為美談。

圖說：
1.嘉南藥理大學陳銘田校長（右三）與洪弘參（左三）及校友中心主任王耀德(左一)、黃秀琴老師（左二）等人合影。
2.（右起）黃秀琴老師、洪弘參、校友會總會長施俊鈞、校友會理事長陳昭蒼合影。
3.洪弘參與黃秀琴老師合影。