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南臺科大啟動南臺幣 落實教學創新

南臺科大啟動南臺幣 落實教學創新
文‧圖/記者陳慧明 台灣校園第一家將FinTech區塊鏈技術落實在校園實際日常作業場景上的成功案例,3 月14日在南臺科技大學誕生,透過與天逸金融服務集團合作共同開發「南臺幣」,落實教學創新,學生不僅可用南臺幣在校園使用,如餐廳消費、自動化繳費系統,或是自由與同儕交換,更可以實現於校園的行政作業與日常的校園生活圈上,包括學務作業、校務作業、校園消費、校園停車費、線上數位學習、並可結合數位身分辨識應用於學生宿舍管理等師生日常生活上,未來還可延伸至校園附近商店消費、租屋等應用。使用對象含括全校師生、校內商店以及校外附近生活商圈店家。

南臺科大14日舉辦南臺幣啟用暨智慧金融實驗室揭牌儀式,校長盧燈茂及董事長張信雄帶領學校主管,邀請科技創新與教育產學聯盟召集人廖四郎教授、天逸金融服務集團總經理張榮貴、寶碩財務科技資訊服務事業群總經理林進財、協理陳啟文等多位產學界貴賓與會。


張信雄博士致詞時表示,近年來金融科技(Fintech)發展的4大面向:人工智慧(AI)、區塊(Blockchain)、雲端(Cloud)、資料分析(Data)已深切地影響經濟與產業,而南臺科大自創校以來便以「學術及技術並重」作為教育內容,在此Fintech蓬勃發展的趨勢下,亦積極投入整合Fintech的創新教學環境,將ABCD等4項Fintech技術落實於教學場域與日常生活,進而培育優秀人才。

張信雄說,在區塊鏈技術之應用上,南臺科大與天逸金融服務集團合作共同開發「南臺幣」,為台灣校園第一家將FinTech區塊鏈技術落實在校園實際日常作業場景上的成功案例。它是本校為激勵學生服務與學習,由學校每年提撥300萬元經費,以區塊鏈數位貨幣的形式由教師發給學生作為獎勵。學生獲得南臺幣後可以在南臺校園使用,或是自由與同儕交換。此外,南臺幣更可以實現於校園的行政作業與日常的校園生活圈上,包括學務作業、校務作業、校園消費、校園停車費、線上數位學習、並可結合數位身分辨識應用於學生宿舍管理等師生日常生活,以及未來延伸至校園附近商店消費、租屋等應用。

為提供學生最先進之金融教育環境,南臺科大建置了結合人工智慧、雲端與大數據技術的智慧金融實驗室,該實驗室主要是融入教學翻轉的概念,透過財金各領域金融科技系統的提供,建構校園金融沙盒環境,讓師生利用小組討論的方式,發揮創新創意設計。除了傳統即時金融看盤系統外,在人工智慧部分,結合寶碩財務科技公司、台灣經濟新報資料庫(TEJ)的資源,共同開發建置「理財機器人」。該機器人目前可提供各項金融商品行情即時報價、公司治理評等表現、各類選股建議、投資績效分析與虛擬交易等。而在雲端與大數據技術部份該實驗室提供網路聲量與金融大數據分析系統、金融交易投資模擬系統與CMoney投資分析決策系統,讓師生得以應用大數據技術,開發交易策略與評價模式。另外,中英文介面的保險智能合約系統與模擬銀行系統,可提供財金系與全英文授課的國際金融學士學位學程師生,在課堂上即能進行保單模擬健診,保障、保費、保險需求模擬分析,銀行存放款、外匯、信用卡交易審核操作,落實理論與實務結合。針對理財風控領域,藉由投資理財整合規劃平台與雲端金融資料庫分析系統之建置,讓老師據此引導學生熟悉國際金融情勢,模擬個人或企業財務規劃分析與建立風險管理機制。

盧燈茂校長指出,透過南臺幣與智慧金融實驗室的啟用,南臺科大已將各項Fintech技術運用落實於教學場域與日常生活中,未來所培育出的Fintech技術人才將可成為企業倚重的中堅幹部,再次朝向創校先賢所訂「辦一流學府、教一流學生」的宏大願景,為躋身成為世界一流高等學府的目標而努力。

圖說:

1.張信雄董事長致詞。
2.南臺科大財金系陳宜瑾同學與應用人工智慧技術的理財機器人Pepper展演互動。
3.南臺幣暨智慧金融實驗室啟用記者會,與會貴賓合影留念。.
4.盧燈茂校長致贈紀念品。
5 (由左至右)南臺科大副校長賴明材、校長盧燈茂、董事長張信雄、廖四郎教授、天逸金融服務集團總經理張榮貴、寶碩財務科技總經理林進財共同進行智慧金融實驗室啟用揭牌儀式。

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