12月3日為國際身心障礙者日，臺南市政府社會局、臺南市私立天主教德蘭啟智中心與崑山科技大學公共關係暨廣告系合作，11月22日為學生舉辦「有易讀，你我好解讀」工作坊，透過聆聽、理解、同理與合作的過程，體驗智能障礙朋友使用的「易讀版」之製作，在學習中體現創意改善社會的價值。

「有易讀，你我好解讀」工作坊以崑大公廣系畢業製作團隊「影嶄工作室」所拍攝製作的易讀版宣導同名影片《有易讀，你我好解讀》揭開活動序幕，現場邀請智能障礙的朋友與學生面對面，讓學生在工作坊中認識易讀的理念，進而產出許多適合智能障礙朋友閱讀與理解的易讀版生活資訊。

《有易讀，你我好解讀》影片主要敘述身心障礙朋友們在日常生活中搭公車時，遇到資訊不便的狀況，同時記錄教保員與志工學生如何透過理解與合作，共同製作出易讀版的過程。臺南市政府社會局身心障礙福利科長許乃文表示：「民眾平時使用的懶人包正是資訊易讀版的需求展現，希望這一支易讀影片能夠幫助社會大眾理解，並齊力幫助智能障礙朋友們，達成生活資訊無障礙的心願。」

擔任工作坊講師的德蘭啟智中心楊美華主任表示：「與崑大公廣系師生合作的易讀影片的企劃與拍攝，正體現了CRPD（身心障礙者權利公約，The Convention on the Rights of Persons with Disabilities，縮寫為CRPD）走進社區與大學的理念，學生透過影片的發想與專業執行，讓CRPD易讀走進每個人的心中，未來更希望讓這一粒種子散播到每一個有願有力的人身上，大家一同攜手，讓易讀版的觀念及資訊在生活中處處可見。」崑大創意媒體學院院長吳宏偉則說：「希望運用學校的力量，提升易讀認知，讓更多人以正面且積極的態度去幫助有需要的人，社會更融洽的相處。」

繼2006年聯合國通過了「身心障礙者權利公約（CRPD）」後，臺灣也在2014年訂定國內施行法，宣示推動身心障礙者生活平權的理想。其中，「無障礙」是公約中最核心的價值，除了空間無障礙，資訊無障礙也需要社會更多的關注與投入心力，此次由崑大公廣系與政府、社福機構的合作，致力幫助身心障礙者獲得平等的生活權利，同時展現社會進步的價值。