為配合永康工業區的綠色需求和永續發展計畫,結合在地資源向下扎根合作共生,崑山科技大學工程學院USR團隊至永康工業區及永康區各中小學舉辦綠色教育宣導活動。日前由環工系與裕文國小合作,帶領師生建置校園生態池,並由該系許蕙琳主任及林龍富教授前往現場協助導入水中植物,建置小型生態園區。
崑山科大攜手裕文國小共同打造校園生態池,由於校內師生對水生植物不了解,對於水質維護的掌控也沒有概念,特別請專業人士將生態池打造成防水形式,導入水中植物後成為小型生態園區。林龍富教授指出,適合裕文國小生態池種植的有菖蒲、香蒲、光冠水菊等等,這些都是在崑大的中水系統中表現非常好的植物,因此也進一步推薦裕文國小來種植。光冠水菊是一種蜜源的植物,會吸引蝴蝶來採蜜,可增加生態豐富性,菖蒲、香蒲都可幫助生態池的水質淨化,後續就是要定期採收、維護,讓植物持續發揮淨化功能,期待未來能讓生態池展現不一樣的風貌。
這座生態池能帶領校園學童認識生態淨化方法,包括能淨化水質的植物,並引導學童藉由觀測量化指標,進而參與改善及維護生態池,了解水資源的重要性。目前的生態池用雨水做水源,期待未來將使用過的廢水、生活汙水作為水源,淨化後能二次、三次使用,使旱季仍能擁有豐沛的水源,並讓師生、居民都喜歡造訪。
工程學院USR團隊由計畫主持人學術副校長周煥銘帶領師生共同執行相關任務,包括環工系林龍富教授團隊協助導覽中水淨化暨再利用系統,機械系江智偉教授推廣空氣汙染偵測光達系統、陳長仁教授配合永康區廠商檢測電力節能,跨領域團隊互相搭配,到各個中小學宣導空污、節水、節電事宜,促進學生對相關知識有進一步的瞭解,團隊撰寫的綠色教材,更能教導學生關於空氣汙染、水資源循環利用與節電方法,使教學與遊戲融合一起,從遊戲答題中學習到環保知識。此次打造生態園區,也為小學端的教學增添利器。
崑山科大攜手裕文國小共同打造校園生態池,由於校內師生對水生植物不了解,對於水質維護的掌控也沒有概念,特別請專業人士將生態池打造成防水形式,導入水中植物後成為小型生態園區。林龍富教授指出,適合裕文國小生態池種植的有菖蒲、香蒲、光冠水菊等等,這些都是在崑大的中水系統中表現非常好的植物,因此也進一步推薦裕文國小來種植。光冠水菊是一種蜜源的植物,會吸引蝴蝶來採蜜,可增加生態豐富性,菖蒲、香蒲都可幫助生態池的水質淨化,後續就是要定期採收、維護,讓植物持續發揮淨化功能,期待未來能讓生態池展現不一樣的風貌。
這座生態池能帶領校園學童認識生態淨化方法,包括能淨化水質的植物,並引導學童藉由觀測量化指標,進而參與改善及維護生態池,了解水資源的重要性。目前的生態池用雨水做水源,期待未來將使用過的廢水、生活汙水作為水源,淨化後能二次、三次使用,使旱季仍能擁有豐沛的水源,並讓師生、居民都喜歡造訪。
工程學院USR團隊由計畫主持人學術副校長周煥銘帶領師生共同執行相關任務,包括環工系林龍富教授團隊協助導覽中水淨化暨再利用系統,機械系江智偉教授推廣空氣汙染偵測光達系統、陳長仁教授配合永康區廠商檢測電力節能,跨領域團隊互相搭配,到各個中小學宣導空污、節水、節電事宜,促進學生對相關知識有進一步的瞭解,團隊撰寫的綠色教材,更能教導學生關於空氣汙染、水資源循環利用與節電方法,使教學與遊戲融合一起,從遊戲答題中學習到環保知識。此次打造生態園區,也為小學端的教學增添利器。


