【台南訊】中華醫事科技大學110年度設計思考與實作課程聯合成果展，12月1日起在學校圖書館二樓開放空間展出一週。此次主題「樂齡療癒誌」以高齡社會銀髮族的生活需要作為設計思考發想，再引導學生依據銀髮族需要進行實體創作，最後再將學習成果在場域實現以辦展的方式提供觀摩，加深學習印象及提高學習成效。首日展出即吸引許多師生到場參觀，校長孫逸民對學生的創意當面讚賞鼓勵。
▲ 校長孫逸民（右一）偕同副校長兼主秘洪明權等師長參觀學生創作聆聽學生導覽解說
設計思考與實作課程是近來在大學頗夯的創新課程，以微學分方式開課，由不同學系和專業的老師以跨領域方式參與授課，課程分D1設計思考發想模組、D2作品實作模組及D3場域實現共3個模組，由不同老師進行授課。中華醫大今年的設計思考與實作課程，結合長照系王靖婷老師、醫技系李德修老師、生物醫學研究所朱木貴老師、護理系黃靜君老師、食品營養系湯雅理老師及通識教育張明蘭老師，以高齡社會作為設計思考發想，引導學生設計創作符合銀髮族生活與照顧需要的作品。
為分享師生在課程共同呈現的成果，課程團隊在圖書館二樓開放空間舉辦110年設計思考與實作課程聯合成果展，把學生從設計思考到作品設計製作到實體完成，以展覽方式開放觀摩及分享全校。孫逸民校長偕同副校長兼主任秘書洪明權等師長到場參觀，對師生用心投入課程的教與學，各項實體作品頗富巧思和創意給予當面肯定，並稱讚師生優秀的表現就是華醫最好的軟實力。
