為促進技職教育資源的整合與學習銜接，並加強國中教師對技職教育的理解，臺南市教育局攜手崑山科技大學於11月20日舉辦「國中教師認識技職教育體驗活動」，逾80位國中教師踴躍參與，崑山科大也特別邀請臺南地區近20位技高學校的代表共同交流，展現了國中與技職教育領域間的深度合作與互動。

▲ 參與教師進行手沖咖啡體驗

該次技職教育體驗活動由崑山科大學術副校長侯順雄為活動揭開序幕，臺南市教育局綜理學輔校安科李湘茹專員、新課綱創思教學研發中心陳思瑀督學、林藝芳課程督學也為活動致詞勉勵，隨後由崑大教務處謝明君教務長進行「認識技職教育」的專題講座，提出「技職永續發展」的關鍵在於從職業探索和學生適性發展開始。

▲ 參與教師體驗XR虛擬展演體驗

本次活動也安排多項豐富的體驗課程，旨在讓國中教師親身感受技職領域的多樣性與創新，上午的課程包括國際咖啡認證中心的「手沖咖啡體驗課程」、織物染整及印花類產線的「機能織物及文創印製體驗課程」、機電類群的「越野車體驗課程」以及虛擬製作攝影棚的「XR虛擬展演體驗課程」等，透過體驗課程讓教師們親身參與，感受技職教育的創新魅力。

下午的課程則深入技職產業的各大領域，包括「車用零組件生產自動化環境」、「電動車技術研發與人才培育中心」、「工業4.0研發中心」、「虛實整合互動體驗中心」、「空拍機展演編程類產線」、「時尚藝廊」以及「智慧聯網自動光學檢測實作環境」等特色導覽，讓教師們藉由導覽對各項技職領域的產業發展有更全面的認識。

臺南市教育局指出，技職教育的發展不僅需要技高端與技專端的協同合作，更需要教師對學生的職業規劃提供更多的支持與引導，今年的活動透過崑山科大的精心安排，讓國中教師更加了解技職教育的現況與未來趨勢，此次活動的順利舉行，為國中教師與技職教育的合作奠定了堅實的基礎，也為未來的技職教育發展帶來更多的期待與機會。教育局期許國中教師能結合108新課綱，為學生提供多元的職業選擇資訊，協助學生們在適性選擇和生涯規劃上做出明智的決策。