▲ 學生用心帶領認知訓練團康活動，啟發腦力，強化反應力，促進交流與歡笑

端午節前夕，台南應用科技大學養生休閒管理系王淮真老師帶領「經絡學」課程學生，前往門諾台南悠活銀髮園區，進行結合服務學習的經絡頭皮紓壓活動。此次活動不僅展現學生專業所學與實務應用能力，更藉由創新教學與跨域合作，實踐聯合國永續發展目標SDGs3「健康與福祉」及SDGs10「減少不平等」，傳遞關懷與尊重長者的核心價值。

▲ 學生伴隨《望春風》的旋律進行經絡梳頭，讓音樂療育紓壓身心

活動獲得日本金澤石浦神社的贊助支持，象徵基督教與神道教在慈善與服務精神上的融合，展現超越宗教的共同愛心理念。養生系學生透過課堂所學，將「經絡學」理論應用於長者照護服務，為長者進行頭皮放鬆與經絡按摩，促進血液循環與心理放鬆，受到園區長者們一致好評。

▲ 學生誠摯贈送石浦神社贊助的愛心毛巾，傳遞溫暖與祝福

在課程設計上，教師運用合作學習法（Cooperative Learning）引導學生分組討論與任務分工，讓學生從零開始自主規劃整體活動流程，包括團康設計、節目發想、經絡知識與音樂的整合，以及現場執行的動線安排與角色配置。學生創意改編耳熟能詳的〈望春風〉為梳頭歌，融合音樂療育（結合教育與療癒）的理念，配合經絡梳頭動作，帶領長輩透過節奏與歌詞輕鬆進行頭皮經絡紓壓，將健康促進知識轉化為生活化的療癒體驗。

在具體實作過程中，由學生王柏勛與葉樹負責設計團康活動，活絡互動氣氛；活動中特別感謝日本金澤石浦神社友情贊助的Kima Chan毛巾作為禮品，象徵透過實體物品傳遞溫暖與愛的精神，由學生贈與長輩，表達對長者的敬意與祝福。經絡梳頭環節則由系主任賴美穎、授課教師王淮真與學生蕭晉弘、邱振晏共同設計歌詞與步驟安排，並由蔡依家與王品超擔任經絡示範模特，蔡少童與劉妙芝領唱帶動，邱振晏現場彈奏伴奏，營造出溫馨且專業的服務學習氛圍。

課程同時導入多元評量策略，透過歷程檔案紀錄、現場表現評估、同儕互評與教師觀察等方式，全面檢視學生在知識理解、實作技能與服務態度等面向的學習成效。學生在實際進入機構服務的過程中，面對真實情境，學會即時應變與同理心溝通，這不僅強化其專業素養，更深化社會關懷的行動力。

活動結束後，長者們紛紛表示：「謝謝這些年輕同學的用心與陪伴，不只是梳頭舒服，更重要的是讓我們感受到被關心與尊重。」門諾台南悠活銀髮園區蘇恩馨督導也特別表示肯定：「大學生將服務學習課程帶入機構，不僅為長者帶來歡樂，更重要的是讓他們重新找回存在感與自我價值。學生們溫暖的陪伴如同注入一股暖流，讓長輩感受到『我們仍然被關心』的真摯情感。我們也期盼這樣有意義的服務能持續推展，期待每學期都能邀請同學們再次蒞臨服務。」

台南應用科技大學養生休閒管理系長期致力於結合專業課程與實務場域，藉由服務學習深化學生的專業能力與社會參與精神，持續為高齡社會的健康促進與關懷行動貢獻力量。