面對資訊爆炸與AI快速變遷的時代，培養學生的思辨能力已成為教育的關鍵課題。為此，臺南市政府教育局近期啟動一場結合科技與在地閱讀資源的活動，鼓勵學子不只做閱讀的接收者，更要成為知識的分享者。本次活動聚焦於「翻開好書 拍進布可」，旨在透過創意的線上互動，點燃校園內的閱讀熱情。

本次推廣的核心，是讓學生將閱讀的感動，轉化為可被觀看的內容。教育局長鄭新輝指出，閱讀推廣的重點已從「讓學生多讀書」轉向「讓學生願意主動推薦」。他強調，分享一本好書，不需鉅細靡遺，僅從最觸動心弦的片段、或個人最深的感悟切入，便能有效地激發同學間的討論與學習連結。

為支持此目標，市府不僅透過建置「布可星球」等數位平台，其內容庫已彙集超過2,500本涵蓋SDGs、社會情緒學習（SEL）及前沿科技議題的優質書籍。此外，市府也同步強化實體閱讀空間，打造從軟體到硬體全方位的學習支持系統。市長黃偉哲亦肯定此趨勢，認為這能幫助學子在知識的基礎上，建立面對未知的關鍵能力。

本次「翻開好書 拍進布可」活動將於4月23日至5月7日期間舉行。學生只需利用專屬線上相框，將心儀的書籍照片分享至指定社群平台，不僅能參與抽獎，更重要的是，能讓自己所鍾愛的知識，在校園社群中得到更多人「看見」與「討論」，真正形成良性、持續的閱讀循環。