為提升學生的性別平等意識與法治觀念，臺南市政府教育局近期舉辦了『跟蹤騷擾我不要』宣導圖卡徵選活動。共計收到95件作品，其中包括國小中年級組、國小高年級組以及國中的參賽作品。這次活動旨在引導學生認識跟蹤騷擾的防治觀念，並將其轉化為貼近校園生活的宣導素材。

學生們透過圖像創作展現了對於「跟蹤騷擾八大樣態」、「求助流程」以及「自我防護三步驟」的理解，將這些概念融入到具教育性與實用性的宣導素材中。國小學生王信超的作品特別引人注目，他以生動且形象的手法，直指跟蹤騷擾在校園中的各種可能出現行為樣態。

臺南市長黃偉哲表示，市府重視兒少身心安全與友善校園環境，這次活動不僅讓學生了解如何在日常互動中實踐性別平等，更是將這些知識融入到他們的生活和創作之中。教育局長鄭新輝則強調，活動目的在於讓學生的創意圖像設計成為具教育性與實用性的宣導素材，並期望透過這種方式，讓性平與法治觀念更貼近校園生活。

本次獲獎名單中，有許多學生表示，這次創作活動讓他們更清楚地了解到，跟蹤騷擾不僅僅是指尾隨別人，更可能出現在網路訊息、冒用個資、不當追求或持續讓人感到害怕與壓力的行為中。王盈又同學透過圖卡提醒同學們，遇到不舒服的互動時，不應該覺得是自己的錯，也不要獨自承受，而是要向師長、家人或可信任的大人求助。

入選作品後續將印製為宣導圖卡，並作為115年度性別平等教育週及校園宣導使用。透過學生創意與學校宣導的結合，讓「尊重他人界線、保護自己安全」的觀念在臺南校園扎根，共同營造一個尊重、安心、友善的校園文化。