【台南訊】崑山科技大學於去年7月經教育部審核正式成立華語中心，同年9月開始受理教育部委辦之華語檢測(TOCFL)，100學年第二學期通過27名國際生，考取率達68%。其中，2位來自馬來西亞的國際生李嘉進與王心華，通過流利級(Master)，18位通過高階級，表現亮眼。

華語中心主任王幼華表示，由於亞洲經濟市場持續發展，華語已成為全球各級學校正式的第二語言課程，該校華語課程，不單只有繁體字學習，還能藉由課程了解台灣文化習俗、電視新聞等多元特色，讓國際學生在台除學習專長外，還能結合華語文能力而學以致用，國際學生習得第二外語專長，畢業後不論繼續深造或就業，都能為學習與職場加分。

崑山科大順應國際脈動，校內積極推廣語言課程，同時也為來台就讀的國際生安排華語課程及認證。華語文能力測驗又稱做中文托福(TOCFL)，以「聽力」與「閱讀」兩項為考題，分為基礎(Beginner)、進階(Learner)、高階(Superior)、流利(Master)四等級，是專為母語非華語人士所設計的標準化測驗。測驗由教育部委託臺師大「國家華語測驗推動工作委員會」專責研發，內容針對各種日常生活情境設計，如科學、藝術、廣告、廣播、信件、便條、天氣預報等題材，目的在檢測華語學習者在日常生活中的語言使用能力。

通過高階級來自韓國的姜惠梨表示，在韓國仁德大學學習華語已有一年半時間，但學是的簡體字，來崑山科大短短4個月，每天都會練習書寫繁體生字，除生活化的課程，也介紹台灣歷史文化習俗，華語小老師曾帶她到安平遊玩，對安平豆花等在地小吃讚不絕口，她說，與華語小老師的互動學習讓自己華語進步的更快。

通過華語檢測流利級證照的馬來西亞國際生李嘉進說，由於父母是華僑，所以從小就對華語有所接觸，但在馬來西亞接觸的中文都是簡體字，所以繁體字的書寫及學習對他而言較困難，但透過崑科大師長及華語小老師的幫助，讓他逐漸適應並樂於學習。

圖說：通過教育部華語文能力測驗國際生合影。