【台南訊】台南應用科技大學以『學思相長‧文創領航』教學卓越計畫,經教育部審查核定獲得第1期2年(102-103年) 共6千萬元經費補助。由陳鴻助校長帶領該校啟動「教學卓越計畫推動辦公室」。台南應大將正式邁入教學卓越新紀元。為求教卓計畫之執行順利,全體師生秉持申請計畫時之團結共識,繼續齊心努力,一起完成教學卓越計畫之各項目標,再創學校永續經營之新局並奠定「文創領航」的特色美譽。
該校此次申請在符合各項教學卓越基本條件上,皆已努力達成。各項教學資訊平台均已完整建置,例如課程地圖、數位歷程檔案、數位教學平台等,功能齊備,甚至超越各校。本校專、兼任教師數位教材上傳至平台之比例達93%;學生建置數位歷程檔案比例達100%,且可連結至104人力銀行以協助學生準備就業面試資料。學生考取各類專業、資訊及語文證照,100學年度超過11,000張。在充分完備的條件下,得到教育部的認同,獲得高額的補助
該校預期藉由執行本次教學卓越計畫,在彰顯文化創意之辦學特色下,達成推動深化課程學習、發展學生創意與反思、結合雲端系統與文創產出、引領學生全人成長及培育產業所需人才之整體目標。所實施之內容項目,不但符合教育部推動本期教卓計畫之重點,而所培育的人才,更符合政府推動6大新興產業之文化創意和觀光產業;其中包含創新科技刺繡、特色版印複刻、寫實影音動畫、文創品牌基地、活化地方文創產業等的
主軸計畫,而"文化創意特色拔尖",更是本校文創發展的重點及全國獨有的特色。針對學生、教師、課程、平台與整體面向,將本校實質教學內涵內化為學校常態性之機制作為。藉由建立完善法規機制、規劃檢討各類課程、提供充分教學資源、辦理多元研習活動、活化交流合作管道等策略,以達到持續營造本校辦學特色、大幅提升教師教學能量及學生實作能力與就業競爭力、培育更多產業所需文創優質人才之目標,厚植國家之整體競爭力。
該校此次申請在符合各項教學卓越基本條件上,皆已努力達成。各項教學資訊平台均已完整建置,例如課程地圖、數位歷程檔案、數位教學平台等,功能齊備,甚至超越各校。本校專、兼任教師數位教材上傳至平台之比例達93%;學生建置數位歷程檔案比例達100%,且可連結至104人力銀行以協助學生準備就業面試資料。學生考取各類專業、資訊及語文證照,100學年度超過11,000張。在充分完備的條件下,得到教育部的認同,獲得高額的補助
該校預期藉由執行本次教學卓越計畫,在彰顯文化創意之辦學特色下,達成推動深化課程學習、發展學生創意與反思、結合雲端系統與文創產出、引領學生全人成長及培育產業所需人才之整體目標。所實施之內容項目,不但符合教育部推動本期教卓計畫之重點,而所培育的人才,更符合政府推動6大新興產業之文化創意和觀光產業;其中包含創新科技刺繡、特色版印複刻、寫實影音動畫、文創品牌基地、活化地方文創產業等的
主軸計畫,而"文化創意特色拔尖",更是本校文創發展的重點及全國獨有的特色。針對學生、教師、課程、平台與整體面向,將本校實質教學內涵內化為學校常態性之機制作為。藉由建立完善法規機制、規劃檢討各類課程、提供充分教學資源、辦理多元研習活動、活化交流合作管道等策略,以達到持續營造本校辦學特色、大幅提升教師教學能量及學生實作能力與就業競爭力、培育更多產業所需文創優質人才之目標,厚植國家之整體競爭力。
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