【台南訊】因應教育部推動學校健康促進計畫中,崑山科技大學衛生保健組辦理「中小學性教育宣導」活動,日前到台南崇學國小進行性教育宣導,希望建立國小學童正確的性教育觀念。
該校衛保組組長洪美娟表示,每個人的人生階段都曾有過青春發育期,但現代的小孩不僅心智成熟、連發育也提早,進而發覺男女之間的差異,並對身體上的改變產生好奇;由於科技發達,在網路與各式媒體的渲染下,小學生所接觸的資訊,往往是缺乏正確的認知導致觀念偏差,所以性教育宣導及教育更應受到重視,引導學生在生理、心理成熟發展,讓他們學習尊重兩性、保護自己。
同學在老師的宣導下,反應熱絡,更有許多同學表示他們的第二性徵已出現,但因知識不足產生誤解。藉由簡報教學使學生了解男、女生於發育期時的生理現象及外在的改變,講座更提及如何尊重別人、不隨便觸摸別人身體、學習向可信任的人表達不安的情緒和感受,懂得預防和保護自己免受侵犯,當遇有被侵犯時,即要表達抗拒及知道如何保護自己。
講座中也老師帶領學生做「紅綠燈」互動遊戲,透過簡單遊戲加深學生印象,紅色貼紙代表不能觸碰部位,綠色貼紙是勉強接受被觸碰,黃色貼紙則是代表可以被觸碰,將這些貼紙分別貼在自己身上,使對方了解自己的接受範圍,不侵犯別人的身體,也不容許別人侵犯。
該校衛保組組長洪美娟表示,每個人的人生階段都曾有過青春發育期,但現代的小孩不僅心智成熟、連發育也提早,進而發覺男女之間的差異,並對身體上的改變產生好奇;由於科技發達,在網路與各式媒體的渲染下,小學生所接觸的資訊,往往是缺乏正確的認知導致觀念偏差,所以性教育宣導及教育更應受到重視,引導學生在生理、心理成熟發展,讓他們學習尊重兩性、保護自己。
同學在老師的宣導下,反應熱絡,更有許多同學表示他們的第二性徵已出現,但因知識不足產生誤解。藉由簡報教學使學生了解男、女生於發育期時的生理現象及外在的改變,講座更提及如何尊重別人、不隨便觸摸別人身體、學習向可信任的人表達不安的情緒和感受,懂得預防和保護自己免受侵犯,當遇有被侵犯時,即要表達抗拒及知道如何保護自己。
講座中也老師帶領學生做「紅綠燈」互動遊戲,透過簡單遊戲加深學生印象,紅色貼紙代表不能觸碰部位,綠色貼紙是勉強接受被觸碰,黃色貼紙則是代表可以被觸碰,將這些貼紙分別貼在自己身上,使對方了解自己的接受範圍,不侵犯別人的身體,也不容許別人侵犯。
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