▲ 南大應數系以黑白棋為教具模擬臺灣當前的再生能源與非再生能源比率

南大應數系主任陳致澄教授應高雄市國民教育輔導團數學領域輔導小組邀請，向高雄市國小教師分享其設計的「再生能源模擬活動」。活動以黑白棋為教具，模擬臺灣當前的再生能源與非再生能源比率，透過多回合操作讓教師感受「天然資源將隨著開發而逐漸耗盡」的真實情境。此教學不僅運用數學領域中的統計知識，還加深對再生能源與淨零排放的理解，充分符應108課綱所強調的跨域學習。參與當日活動的教師吳佳慧表示，這樣的模擬活動具備趣味性與實用性，對於現場教學有極大助益。

除此之外，陳致澄教授在活動中也分享他參與開發的另一項數學教材「速戰數決」遊戲學習平台。陳教授指出，該平台是他與國立臺灣師範大學數學系楊凱琳教師、王婷瑩副教授，受教育部委託共同執行《中小學數學遊戲開發與推廣計畫》所開發的成果，並由陳教授負責設計適用於國小四至六年級的數位數學遊戲教材。陳教授詳細介紹遊戲平台，並強調數位遊戲應與課堂上的討論和操作策略相結合，才能真正提升學生的自主學習能力。參與活動的教師陳怡君表示，這些數位資源為小學教師提供更多教學選擇，有助於促進學生學習，並具備高度的實用價值。