國立臺南大學特殊教育中心資源教室於12月7日舉辦參訪活動，帶領校內身心障礙學生及陪同人員共26人前往「故宮南院」與「板陶窯交趾剪黏工藝園區」，透過文化與藝術體驗，拓展學生視野，並激發潛能與自信心。
下午的行程來到板陶窯交趾剪黏工藝園區，學生在陶藝老師的指導下親手製作馬賽克拼貼，將個人創意融入作品中。這次的動手體驗讓學生充分發揮創造力，並透過製作過程互相協助、分享技巧，營造出融洽的學習氛圍。對平時較為內向或缺乏信心的學生而言，這樣的創作過程帶來滿足與成就感，進一步增進團隊合作精神與自我價值的肯定。
透過這次的文化與藝術體驗，學生在薰陶中學習跨出舒適圈，勇於嘗試新事物，並找到自我表達的樂趣與成就感。未來，資源教室將持續推動多元學習活動，為身心障礙學生創造更多發展機會，協助他們在學習與生活中持續成長、展現自信。
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